３・４日は個人面談（４時間日課）
今日から、１学期末の「個人面談」が予定されているため、児童は４時間日課です。暑さが続いていますが集中して授業に取り組んでいました。
１時間目の様子＜６年生：情報モラルについて＞
＜５年生：歌唱（独唱など）＞
＜４年生：国語「花を見つける手がかり」＞
＜３年生：理科「風とゴムの力の働き」＞
＜２年生：算数「１００をこえる数」＞
＜１年生：生活科（アサガオを夏休みに自宅で育てる準備や説明）＞
＜のびのびルーム＞
今日から、１学期末の「個人面談」が予定されているため、児童は４時間日課です。暑さが続いていますが集中して授業に取り組んでいました。
１時間目の様子＜６年生：情報モラルについて＞
＜５年生：歌唱（独唱など）＞
＜４年生：国語「花を見つける手がかり」＞
＜３年生：理科「風とゴムの力の働き」＞
＜２年生：算数「１００をこえる数」＞
＜１年生：生活科（アサガオを夏休みに自宅で育てる準備や説明）＞
＜のびのびルーム＞