SCによる教育相談(3,5年生)
2026年6月2日 15時30分今日はSC(スクールカウンセラー)さんの来校日でした。今回は、3年生と5年生の児童が一人ずつ
SCさんとお話をしていました。
皆が、楽しく学級や学校での生活が送れるよう、みんなで協力し合って過ごせると良いですね。集団の中での行動の仕方、日々の様々な活動を通して学んでいきましょう。
今日はSC(スクールカウンセラー)さんの来校日でした。今回は、3年生と5年生の児童が一人ずつ
SCさんとお話をしていました。
皆が、楽しく学級や学校での生活が送れるよう、みんなで協力し合って過ごせると良いですね。集団の中での行動の仕方、日々の様々な活動を通して学んでいきましょう。
保護者の皆様には「スクリレ」で配信しましたが、明日、児童の登下校時の安全を第一に考え、本埜小学校は「臨時休校」になりますので、御承知おきください。
<上学年(4~6年生)>
4年生:算数「角とその大きさ」
5年生:道徳「よさこいソーラン祭り」
6年生:家庭科「できることを増やしてクッキング」
のびのびルーム・ステップルーム
<下学年(1~3年生)>
1年生:算数「いくつといくつ」
2年生:音楽「ドレミであそぼう」
3年生:国語「わたしのたからもの」
のびのびルーム・ステップルーム
お忙しい中、子供たちの様子を参観に来ていただき、ありがとうございました。子供たちの嬉しそうな笑顔がたくさん見られました。
5年生が「脊柱側わん症検診」を受けました。背骨が左右に曲がりねじれを伴う「脊柱側わん症」を早期発見するための検査です。学校では、主に、身長が急激に伸びる成長期(小学校5年生~中学校2年生ぐらい)に実施されています。
5年生は、検診の仕方を確認し、スムーズに検診を受けていました。
今日から、1・2年生「水遊び」、3~6年生「水泳運動」の学習が、始まりました。
A班(1・4・6年生)
B班(2・3・5年生)
プールでの学習の様子(B班)
A班・B班とも、3コースに分かれての指導を行っています。練習に参加できない児童は、2階からの見学や自習に取り組んでいました。全部で5回の学習になるので、一人一人、自分のめあてをもって挑戦したり、練習したりして少しでも上達できるよう集中して学習できるといいですね。
掃除と昼休みの時間を合わせ、ロング昼休みでの「縦割り班活動」が行われました。
<ハンギョドン グループ:「何でもバスケット」>
<のらねこぐんだん グループ:「ドッジボール」>
<年末ジャンボ・ひまわり グループ:「ドロケイ(ケイドロ)・氷鬼」>
1年生から6年生まで、皆が楽しめるよう6年生が中心になって「縦割り班活動」を進めていました。
たくさんの笑顔が見られて嬉しい気持ちで一杯になりました。
1年生が生活科の学習で、サツマイモの苗植え体験をしました。
市のバスで、木下の万葉公園にある畑に移動しての体験でした。
サツマイモの苗を、一人3本ずつもらって、畑に植えました。
記念に集合写真
お礼を伝えて、帰校しました。半年後にサツマイモの収穫ができるそうです。
今から秋の収穫が楽しみですね。
子供たちが楽しみにしている地域のボランティアの方々による「読み聞かせ」がもと小タイムに実施されました。
<6年生:「きみにみえるように」青野広夢>
<5年生:「3びきのかわいいオオカミ」ユージン・トリビザス>
<4年生:「うちゅうにおいでよ!」野口聡一>
<3年生:「光堂の竜」素話>
<2年生:「あずきとぎ」桜井信夫>
<1年生:「あやしいぶたのたね」佐々木マキ・「きんぎょがにげた」五味太郎>
目を輝かせて本の世界に引き込まれている姿を見るにつけ、嬉しさが込み上げてきます。本埜っ子の本の世界を広げてくださり、読み聞かせボランティアの皆さん、本当にありがとうございます。
<2・3校時:全校児童で、4グループに分かれて「50m走・反復横とび・長座体前屈・ソフトボール投げ」の4種目の記録をとりました。>
50m走
長座体前屈
ソフトボール投げ
反復横とび
<上体起こし・立ち幅跳び・握力の測定の様子> 時間に余裕があったグループの3~6年生
未実施の種目については、学年等で日を改めて実施する予定です。各グループでは、6年生を中心に高学年が下級生の面倒をよく見たり、記録したりなど、リーダーシップを発揮している姿をたくさん見ることができました。さすが上級生です。
今週末の21日(木)、22日(金)と雨模様となりました。
<のびのびルーム・ステップルーム>エアコンの工事のため、しばらく一緒の教室で勉強します。
<6年生:算数>
<1年生:国語>
<5年生:総合的な学習の時間>
<2年生:算数>
<4年生:理科>
<3年生:書写>
気温が上がって夏日が続いたり、週末は、まとまった雨で気温が急に下がったりと体調管理が難しい気候です。睡眠や、食事などにも配慮して、健康に十分気を付けましょう。
19日(火)に1・4年生が眼科検診を行いました。
<1年生>
<4年生>
眼科の校医さんからは、「目を擦り過ぎないように」などと子供たちに注意が告げられていました。
もと小タイムで、5年生の宿泊学習に向けて「保健指導」が行われました。今回は、「お風呂の約束」というテーマで、養護教諭がお風呂でのマナーについて、プリントなどを使って分かりやすく確認したり、指導したりしていました。
時間(5分前行動)や持ち物への記名などについても話がありました。皆が気持ちよく学習(生活)するためにどういう行動が大切か、この宿泊学習を通してたくさんのことを学べることと思います。
一人一人が、周りの人のことをよく考え、皆で、マナーを守って安全で楽しい宿泊学習にしていきましょう。
松山下運動公園の陸上競技場にて、第64回第三部会小学校陸上競技大会が開催され、本校の5・6年生が全員選手として参加しました。
<開会式>
<応援席>
<4×100mリレー>
<800m走>
<1000m走>
<走り幅跳び>
<走り高跳び>
<100m走>
<60mハードル走>
<80mハードル走>
<閉会式>
全員が、精一杯、競技や応援に頑張っていました。自己ベストもたくさん出せていたようです。
満足の笑顔がたくさん見られました。
先週の「交通安全教室」に続いて、命を守るための、「不審者対応訓練」が実施されました。
児童用昇降口に不審者を発見した職員が初期対応。
大きな声など異変に気づき、廊下の様子を確認した近くの職員が、職員室へ連絡。
全校へ不審者対応に関する緊急放送、警察へ110番通報。
児童の安全確保後、不審者対応の応援の職員がさすまたなどを使って、不審者との距離を保ちながら教室(児童)への通路を遮断。
<6年生の避難の様子(教室内)>
ドアに施錠し、侵入を防ぐバリケードをセット。万が一に備え、すぐに逃げられるよう教室前方の扉の側に静かに待機していました。
不審者からの「安全」が確認できた後、体育館で全校集会が行われました。
安全担当の先生から、不審者に出会ったときの対応「いか・の・お・す・し」についての話がありました。(知らない人について【いか】ない、知らない人の車に【の】らない、【お】おきな声でさけぶ、【す】ぐに逃げる、家の人や先生に【し】らせる)
校長先生からは、命を守るために「不審者・火事・地震・交通安全」などで、「あぶない(危険な)人や物から離れたり、近づかない」「一番大切なのは自分の命なので、少しでも命を守るためにどのように行動したら良いか、自分の頭でしっかりと考えてください」という話がありました。
自分たちの身の周りには、危険がたくさんあります。少しでも危険を避けられるように、ご家庭でも機会を見つけて話題にしていただけると幸いです。
陸上競技大会がいよいよ20日(水)に近づいてきました。お昼休みに、全校児童による壮行会が開かれ、選手を激励しました。
進行(計画・放送委員会の4年生)
はじめの言葉
選手紹介(個人種目)
100メートル走
ハードル走
800・1000メートル走
走り幅跳び
走り高跳び
団体種目(リレー)
リレーの披露
励ましの言葉
選手代表の挨拶
校長先生からは、3点。「競技や応援など、精一杯取り組んで楽しむこと」「自分のめあてに向かって力を出し切ること」「暑さやけがに気をつけること」、そして、大会が終わったときに「満足」できるよう頑張ってきてくださいという話がありました。
おわりの言葉
5・6年生が、自分の持っている力を出し切り、満足した大会になるよう全校児童で応援しています。
ファイト!!