学校生活 2025

　

　令和７年度の水泳学習が始まりました。まずは準備運動をして水慣れを行います。

　

　コースに分かれて泳ぎの練習をします。今年度も５回実施予定です。

その中でうまく泳げるように頑張ります。

　

　

　

　プール開きでは、１年生から６年生の代表児童が今年度の水泳学習のめあてを自信をもって

発表しました。頑張ろう！！

土曜日の授業参観や家庭教育学級、午後からの有価物回収への参加や御協力、本当にありがとうございました。雨天の中、地域の方々にもたくさん御協力いただき頭が下がります。本埜のすばらしさを改めて感じました。

　２日が振替でお休みだったので、今日から６月のスタートでした。

＜１年生の植えたアサガオが、元気に発芽。生活科で、成長の様子を記録していました。＞

　

明日から始まる体育の「水遊び」のめあてを考えていました。

　

　

教頭先生との書写の学習も、たくさん○をもらえて嬉しそうでした。

　

＜２年生は、ミニトマトの成長を観察して記録していました。＞

　

算数では、前の学習との違いに気付いて、一桁目が足すと繰り上がる筆算の仕方を考えていました。

　

　

＜３年生：理科では、昆虫の体のつくりについてまとめていました。＞

　

　

国語「本を探そう」で、図書館（図書室）の本の分類を知り、クイズ形式で本探しに挑戦していました。

　

　

　

＜４年生：教育相談を行ったり、国語や理科の学習に集中して取り組んだりしていました。＞

　

　

　

＜５年生：国語では、推薦しよう「町じまん」で、誰がどのような町じまんをするのか計画を立てていました。＞

　

　

外国語では、英語教育コーディネーターと一緒に「自分の誕生日に欲しいものは何か」を聞いたり、紹介したりしていました。

　

　

＜６年生でも、英語で、友達同士で、誕生日に欲しいものを聞いたり、答えたりする学習をしていました。＞

　

　

　

国語では「川とノリオ」の学習のまとめ方などの見通しを立てていました。

　

　

＜のびのびルーム＞

　

　雨で、気温が下がったり、晴れて逆に気温が急上昇したりと、体調を崩しやすい梅雨の時期になりますので、体調には十分気をつけてほしいと思います。「早寝・早起き・朝ご飯」など、規則正しい生活を心掛けると良いですね。

　子供たちは、お父さんやお母さんに参観してもらって、嬉しそうでした。

＜１年生＞

　

　

　

　

＜２年生＞

　

　

　

＜３年生＞

　

　

　

　

　

＜ステップルーム・のびのびルーム＞

　

　

　

　

　

＜４年生＞

　

　

　

＜５年生＞

　

　

　

　

　

＜６年生＞

　

　

　

　

６月２日（月）は振替休業です。気温が高くなる予報がでていますので、気を付けて過ごしてください。

　楽しい学校生活を送ってもらうための「学校生活アンケート」の実施や、担任との「教育相談」によって、悩み事が少しでも解決していくと嬉しいです。皆が、笑顔で楽しく学校生活を送れることが一番です。

　

　

　

　

　

学校が楽しくなるには、学習が「わかる・できる」ことも大切ですね。一人一人に応じて、学習や生活を支援する工夫にも頑張っています。

＜のびのびルーム・ステップルーム＞

　

　

　明日の授業参観、頑張っている姿を見てもらえると良いですね。

生活科の学習で、サツマイモの苗植えを行いました。

　

　

　

一人ずつサツマイモの苗をもらって、いよいよ畑に植えます。

　

　

　

　

サツマイモの苗植え、頑張りました。秋にたくさん収穫できると良いですね。

令和７年度、本埜小学校には学校司書さんが、火曜日と木曜日の週２回、来校するようになりました。

読書環境をより充実させていただけて、ありがたいです。

　

　

　

　

　

　

　

＜外国語の授業の様子：４年生＞

　

　

　

＜のびのびルーム（日本語指導の先生も来校）・ステップルームの様子＞

　

　

　

＜ナイキグループ：フルーツバスケット＞

　

　

＜トトログループ：氷鬼＞

　

　

＜ぬりえグループ：しっぽ取り＞

　

　

＜てんごくグループ・にかいからめぐすりグループ：チーム対抗のドッジボール＞

　

　

本格的な縦割り活動のスタートでした。６年生が中心になって、活動計画を立て、１年生から６年生までの皆が楽しめるよう工夫していました。６年生の皆さん、ありがとうございます。

　５年生：家庭科「クッキング　はじめの一歩」（ゆでて食べよう）の学習で、青菜のゆで方とジャガイモのゆで方について違いを確かめながら実習を行っていました。

　

　

　

　

調理に必要な包丁やピーラーなどの、安全で衛生的な取り扱いなどもきちんと学んでいました。

＜４年生：書写＞

　

＜３年生：国語＞

　

＜２年生：道徳で「あいさつのしかた」について話し合って、考えていました。＞

　

＜１年生：音楽で、先生のオルガンの伴奏に合わせて、楽しそうに歌っていました。＞

　

＜６年生：音楽室で「ペガサス」の歌唱をしていました。＞

　

　

＜ステップルーム＞

　

＜SC（スクールカウンセラー）による教育相談：３・５年生＞

　

　

今回は、図書室で面談を行いました。子供たちにとって、相談しやすい環境も模索しています。

　

３０日（金）までが、「教育相談週間」です。担任の先生とも相談する機会があります。困ったことなど遠慮無く相談して、気持ちよく学校生活を過ごしてほしいと思います。

　６年生が家庭科の学習で、「野菜炒め」の調理実習をしました。使用する野菜の特徴と切り方、加熱の仕方などを工夫して、各グループの計画や分担に沿って、炒める調理を行っていました。６年生、楽しそうに調理実習に取り組んでいました。

　

　

　

準備ができたグループから「試食」開始！

　

　

　

　

　

自分たちで調理した「野菜炒め」の味はどうでしたか？炒める調理に必要な用具の安全な取り扱い、味のつけ方、盛り付け、後片付けについて、しっかり学ぶことができたでしょうか。是非、学んだことを「家庭」でも生かしてみてください。

　縦割り班ごとに全校での「体力テスト」を実施しました。

＜ソフトボール投げ＞　

　

　

＜立ち幅跳び＞

　　

＜反復横跳び＞

　

　

＜長座体前屈＞

　

　

＜握力＞

　

体力テストで、自分今の体力について知り、たくさん運動して「心身ともにたくましい児童」に成長していきましょう。

＜６年生：「ともだちのしるしだよ」カレン・リン・ウィリアムズ　カードラ・モハメッド＞

　

＜５年生：「オレなんにもしたくない」デビィ・ペディ＞

　

＜４年生：「うえきばちです」川端誠　「富士山にのぼる」岡部一彦＞

　

＜３年生：「光堂の竜」民話＞

　

＜２年生：「たのしい科学のおはなし　２年生」横山正＞

　

＜１年生：「わにさんどきっ　はいしゃさんどきっ」「きんぎょがにげた」五味太郎＞

　

　

　

　

素敵な本と出合えたでしょうか。１年生では、本の中から２匹金魚が逃げて、大捜索でした。見つけた時には、大喜びしていました。本の世界が広がるといいですね。

　令和７年度のクラブ活動がいよいよ始まりました。今日は、第１回だったので、まずは、名簿作成、役員決め、活動のめあて、年間の活動計画の話し合いなどを行っていました。

＜スポーツクラブ＞

　

　

＜図工クラブ＞

　

　

＜インドアクラブ＞

　

年間で７回の活動になりますが、所属する各クラブでの生活を楽しく豊かなものにしようとして、自発的・自治的に活動を行うことによって「自主性と社会性」を養い、合わせて個性の伸長を図っていきます。本埜の「の」、「のびのびと活動する子」クラブ活動でも自分らしく楽しんでください。

　「児童の栄養状態、皮膚・脊柱・胸郭・四肢の疾病や異常、結核の有無、心臓・肺の疾病や異常など」を学校医にスクリーニングしていただき、早期発見、早期受診の機会にするための内科検診が予定通りに行われました。

　

低・中・高の男女別で、保健室で実施しました。

　

　

（※２年生男子には、撮影・HP掲載の許可を得ています。）

　

　

　

学校医より、「全員、異常なしです。」との診断結果が伝えられました。

　５年生の宿泊学習に向けて、養護教諭から保健指導が行われました。

　

　

皆が気持ちよく過ごせるよう、どのようなことに気をつけると良いのか、また、どのように行動すると良いのかを考えていました。楽しい宿泊学習にみんなでしていきましょう。

　

　５月９日（金）に本埜中学校体育館で令和７年度PTAバレーボール発会式が行われました。長濱キャプテンから「まずは１勝を目指します。」とチーム目標が掲げられました。青山会長からは「PTA全員で全力サポートします。」と力強いメッセージが送られました。６月２１日（土）の市PTAバレーボール大会に向けて練習を重ねていきます。まずは１勝目指して、がんばろうMOTONO!

　１年生にクロムブック（タブレット）の貸与式が行われました。校長先生から、一人ずつに一人一台の端末が貸与されました。

　

　

　

　

　

　

　

ICT支援員さんから、クロムブック（タブレット）の取り扱いについて、大事な約束などのお話を聞きました。

　

　

６年生にお手伝いしてもらって、クラスルームやロイロノートなどを使うための初期設定を行いました。

　

　

　

　

さすが６年生。手際よく１年生の初期設定などをしていました。１年生には、６年間使う、端末を大事に取り扱って、勉強にたくさん役立ててほしいです。